Blockflöjt

Blockflöjtsundervisningen vid Södra Latin syftar till att ge eleven stor kännedom om samtliga repertoarområden för blockflöjt. Eleven skall också bli förtrogen med samtliga storlekar inom blockflöjtsfamiljen. Vid starten av höstterminen i åk. 1 görs en elevanalys som ligger till grund för den individuella kursplan som varje elev får. Kursupplägg, repertoarval och progression görs i samråd med eleven. Varje termin inleds med att kursplanen ses över och värderas. Kammarmusik är en viktig del för blockflöjtister därför erbjuds detta redan från åk.1.

LÄRARE

Björg Ollén

Blockflöjtist och traversflöjtist.
Björg Ollén har specialiserat sig på flöjtspel, flöjtens repertoar och själva instrumentets utveckling under perioden 1500 – 1800. Utbildad vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm samt fortsatta studier för bl.a. Kate Clark och Wilbert Hazelzet . Verksam som flöjtist i Drottningholms Barockensemble sedan 1986. Med Drottningholms Barockensemble har Björg en omfattande konsert- och turnéverksamhet samt skivproduktion. 

Hon är ofta anlitad som flöjtist i ensembler och orkestrar som ägnar sig åt den ”tidiga” musiken  och dess framförande på ett tidstroget sätt. Bl.a. har hon spelat med Svenska Barockorkestern, Stockholms Barockorkester, Capella Nuova och La Récréation. Björg har också ofta medverkat i sceniska produktioner tex. vid Drottningholms slottsteater, Confidencen, Vadstena Akademien och Kungliga Dramatiska teatern.

Björg är även verksam som pedagog:  vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm undervisar hon i metodik vid den pedagogiska institutionen, och i  traversflöjt vid avdelningen för tidig musik, Collegium Musicum.Vid Södra Latins gymnasium undervisar Björg sedan 1985 i bl.a. blockflöjt och kammarmusik. Dessutom håller hon regelbundet kurser och studiedagar runt om i Sverige i spel, uppförandepraxis inom den tidiga musiken eller inom de metodiska och didaktiska ämnesområdena.

KURSINNEHÅLL

Kroppsposition och ergonomi
Flöjthållning, balans
Fingerteknik
Vänster hand (tumteknik)
Höger hand (halvtäckning, stödfinger)
Fingervibrato
Artikulation
Enkel/dubbel/trippeltunga, modern och historisk
Avspänning
Andningsteknik
Andningsmuskulatur
Inandning
Utandning, luftkontroll Tonbildning och vibratoteknik
Gehörsspel
Koppling gehör-muskelminne
Transponering
Modeller för inlärning
Improvisation
Över skalor, ackord och melodier
Genreobundet
Med stilistisk hänsyn Ornamentering
Inriktning på renässans och barockmusik. Praktisk musiklära
Samtliga dur och mollskalor
Ackordspel
Kadenser i alla tonarter Avistaträning
Uppförandepraxis
Källstudier, stilanalys med tyngdpunkt på renässans och barockmusik.
Instuderingsteknik
Arbetsmodell och analys
Musikaliska uttrycksmedel kopplade till tekniska ställningstaganden.
Musikalisk formuppfattning och gestaltning
Repertoarkännedom
Genomgång av repertoar från medeltid till nutid.
Scenisk beredskap
Framförandepraxis, mental träning.
Instrumentkännedom/vård
Övningsteknik